Kifisia Montessori School – Διεθνές Κέντρο Μάθησης
Το σχολείο KIFISIA MONTESSORI SCHOOL, ιδρύθηκε το 1983, με σκοπό να προσφέρει στα παιδιά μια Μοντεσσοριανή προσχολική εκπαίδευση στα Αγγλικά της πιο υψηλής στάθμης.
Μεγάλο ενδιαφέρον έχουν δείξει για το σχολείο μας νηπιαγωγοί, ψυχολόγοι, κοινωνιολόγοι κλπ. Επιπροσθέτως έχουμε το προνόμιο να έχουμε την υποστήριξη των γονέων.
Προσφέρουμε ένα πραγματικό Μοντεσσοριανό προσχολικό πρόγραμμα καθώς και το απογευματινό πρόγραμμα (La Casa).
Οι στόχοι του σχολείου είναι:
- Μια βαθύτερη μόρφωση σε μικρά παιδιά με την βοήθεια των μοντεσσοριανών οργάνων διδασκαλίας.
- Ατομική και ομαδική δουλειά ακολουθώντας τον προσωπικό ρυθμό ανάπτυξης του κάθε παιδιού.
- Συνεργασία και ομαδική δουλειά με γκρουπ παιδιών διαφορετικών ηλικιών.
- Αυτοπειθαρχία, ανεξαρτησία και την ανάπτυξη της ικανότητας του παιδιού να χρησιμοποιεί την ελευθερία του.
- Συνολική ανάπτυξη : φυσική, ψυχική και νοητική.
- Εξερεύνηση του γύρω κόσμου ανάλογα με την ηλικία και την ωριμότητα του κάθε παιδιού.
Και στην περίπτωση που το παιδί δεν μιλάει Αγγλικά, μαθαίνει την γλώσσα.
ΩΡΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
Το προσχολικό πρόγραμμα αρχίζει στις 9:00πμ.
Τα παιδιά μπορούν να έρχονται στο σχολείο από τις 8:30πμ, καθώς και να μένουν έως τις 17:00μμ εάν χρειάζεται και κατόπιν συνεννόησης.
Για περισσότερες πληροφορίες καλέστε το σχολείο.
ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: 9 : 00 π.μ. έως 13 : 00 μ.μ. Δευτέρα έως Παρασκευή
LA CASA:13 : 00 μ.μ. έως 16 : 00 μ.μ. Δευτέρα έως Παρασκευή
LA CASA
Το απογευματινό πρόγραμμα, La Casa, γίνεται σε μια οικογενειακή και ήρεμη ατμόσφαιρα, και περιλαμβάνει:
- Φαγητό (σαν οικογένεια, δασκάλες και παιδιά),
- Μικρές δουλειές μετά το φαγητό
- Παιχνίδι
- Καλλιτεχνίες
- Θέατρο
- Ιστορίες
- Τραγούδια κτλ.
Οι δασκάλες που συμμετέχουν σε αυτό το πρόγραμμα έχουν πείρα στην μοντεσσοριανή μέθοδο διδασκαλίας και μπορούν να διευθύνουν αυτό το πρόγραμμα
ΜΙΑ ΔΕΥΤΕΡΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΗ ΜΕΘΟΔΟ
Η Δρ. Μοντεσσόρι πίστευε ότι από την γέννησή του μέχρι τα έξι του χρόνια, το παιδί έχει ιδιαίτερη ευαισθησία στις γλώσσες. Σύμφωνα με την Δρ. Μοντεσσόρι, η ιδανική εποχή για να μάθει μια δεύτερη γλώσσα, είναι όταν αρχίζει το σχολείο, δηλαδή περίπου 2,5 χρονών.
Ένα παιδί που μαθαίνει την μητρική του γλώσσα χωρίς προβλήματα, μπορεί εύκολα να μάθει μια δεύτερη γλώσσα από την στιγμή που αυτή γίνεται μέρος της καθημερινής του ζωής.
Έτσι, στη μοντεσσοριανή τάξη του σχολείου μας, με τη βοήθεια ειδικού υλικού εκμάθησης γλωσσών και με αποκλειστική χρήση των Αγγλικών, το παιδί μπορεί εύκολα και ευχάριστα να μάθει άπταιστα την αγγλική γλώσσα.
Μάθηση σε αυτή την περίπτωση σημαίνει ότι με τον δικό του προσωπικό ρυθμό θα αρχίσει πρώτα να καταλαβαίνει, μετά να μιλά και τέλος να γράφει και να διαβάζει την δεύτερή του γλώσσα.
ΠΩΣ ΕΙΝΑΙ Η ΤΑΞΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΣΑΣ
Τα μοντεσσοριανά όργανα διδασκαλίας (εισάγονται από το εξωτερικό), καθώς επίσης και μια ποικιλία άλλων, συχνά χειροποίητων, είναι ταξινομημένα πάνω σε ράφια τα οποία είναι προσιτά ακόμα και στο πιο μικρό παιδί.
Τα μικρά τραπεζάκια και οι καρέκλες που είναι κινητές, μας επιτρέπουν μια ποικιλία σχηματισμών για πάρα πολλές δραστηριότητες.
Τα παιδιά επίσης δουλεύουν πάνω σε μικρά χαλάκια στο πάτωμα και αισθάνονται πάρα πολύ όμορφα. Τα φρέσκα λουλούδια στα τραπεζάκια δίνουν ένα άλλο χρώμα στην τάξη.
Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΔΑΣΚΑΛΑΣ
Ο ρόλος της διαφέρει σημαντικά από αυτόν της «κλασσικής» δασκάλας. Πρώτα από όλα είναι ένας καλός παρατηρητής των ιδιαιτέρων ενδιαφερόντων και αναγκών του κάθε παιδιού. Επιδεικνύει το σωστό τρόπο χρήσης των οργάνων διδασκαλίας που έχουν επιλεχθεί προσωπικά από τα παιδιά. Ενισχύει πάντα θετικά και με αγάπη την κάθε τους προσπάθεια, παρακολουθεί προσεκτικά την πρόοδο κάθε παιδιού που σημειώνεται στον προσωπικό του φάκελο.
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ
Στο σχολείο μας είμαστε αφοσιωμένοι στο να προσφέρουμε ένα δημιουργικό μοντεσσοριανό πρόγραμμα, το οποίο θα επιτρέψει στα παιδιά σας να αναπτυχθούν σε αρμονία με την φυσική τάση που διαθέτουν προς την ανεξαρτησία, τη δημιουργικότητα, την περιέργεια, την επιθυμία για μάθηση, την αυτοπειθαρχία και την κοινωνική ευαισθησία.
Ενθαρρύνουμε τα παιδιά να δουλεύουν ατομικά και σε μικρές ομάδες αναλόγως την ηλικία τους και τα ενδιαφέροντά τους. Πιστεύουμε ότι η ομαδοποίηση παιδιών ηλικίας 2,5 με 5 ετών συνεισφέρει στη βέλτιστη κοινωνική, συναισθηματική και διανοητική τους ανάπτυξη.
Οι δραστηριότητες σε ένα προετοιμασμένο περιβάλλον έχουν σχεδιαστεί έτσι ώστε να προκαλούν το ενδιαφέρον του παιδιού και να εμπνέουν συγκέντρωση και ευχαρίστηση για μάθηση. Συνεργαζόμαστε στενά με τους γονείς σε μια κοινή προσπάθεια να βοηθήσουμε τα παιδιά στο σημαντικό έργο της εξέλιξής τους, δίνοντάς τους τη δυνατότητα να επιτύχουν το πλήρες των δυνατοτήτων τους ενώ βιώνουν την ευθύνη και την ελευθερία.
Στόχος μας είναι να παρέχουμε ένα περιβάλλον μάθησης το οποίο θα είναι θετικό, φιλικό, υποστηρικτικό και θα προωθεί την ανάπτυξη των παιδιών καθώς και ολόκληρης της οικογένειας.
